大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夯实人才理念的问题，于是小编就整理了2个相关介绍夯实人才理念的解答，让我们一起看看吧。
加强基层治理，关键在党，重心在基层。要坚持以党的建设为引领、以群众需求为导向，不断夯实基层党建，把党的组织优势转化为治理优势、把制度优势转化为治理效能。
建好战斗堡垒，强化党建引领“主心骨”。加强基层社会治理，党的领导是根本保证。推进城乡基层治理，要坚持党的建设为引领，建好用好管好党的基层战斗堡垒，打通基层治理的“肠梗阻”，把党的领导贯彻到基层社会的“神经末梢”。加强基层党建，要强化治理人才建设。提升基层党员干部治理能力，把“治理能手”发展成党员，把党员培养成“治理能手”。将人才工作和基层治理工作有机融合，不断输入基层治理“新鲜血液”，让每个支部都成为基层治理的战斗堡垒，让每名党员都成为基层建设的一支生力军，不断把党建优势转化为基层社会治理优势。
凝聚群众力量，画好基层共治“同心圆”。加强基层治理，要紧密依靠基层党组织，有效发动和引领群众。强化“家园意识”，引导基层进行自我管理、自我服务，从服务我转变到我服务。积极发挥党员先锋模范作用，通过党员带党员、党员带群众，形成党建引领下的邻里纠纷自己调、公共事务大家管、环境保护同参与的民主自治格局。坚持共建共治共享，利用基层党组织和党员引领群众，奏响一曲基层党建引领基层治理现代化的和美乐章。
创新服务机制，搭好服务群众“连心桥”。加强基层社会治理是为了更好服务群众。要紧紧抓住群众切身利益不放手，牢固树立服务意识，不断整合各方资源，持续优化服务项目，大胆创新服务形式，建立起群众“点单”、基层党组织“接单”、党员“唱戏”的基层服务新机制。全力打通党员服务群众“最后一公里”，实现为民服务“零距离”，不断地为群众幸福感“加码”。
“明者因时而变，知者随事而制。”以党建引领基层治理创新，是大变革时代基层治理方式与时俱进、国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。我们要把党的领导有效融入基层治理中，激发基层群众自治的内生动力，让党的领导与群众日常生活同频共振，持续提升服务质量，让人民群众享有更多获得感、幸福感、安全感。
教育系统要不忘初心、牢记使命，扎实工作、开拓进取，为“十四五”时期教育高质量发展开好局、起好步——
一是深入实施“百年行动”，提升教育系统党的建设质量。要完善坚持和加强党对教育工作全面领导的体制机制，强化党的创新理论武装，健全党的基层组织体系，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚定不移全面从严治党，形成落实党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。
二是落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要持续完善德智体美劳全面培养的育人体系，健全学校家庭社会协同育人机制，提升思想政治工作质量，发挥教材培根铸魂、启智增慧作用，加强语言文字工作，促进学生身心健康全面发展，大力度治理整顿校外培训机构，抓好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质管理，为落实落细立德树人根本任务提供更加科学的导向、更为多样的资源、更加灵活的方式。
三是打好服务能力跃升攻坚战，推动教育深度融入新发展格局。要把教育看作新发展格局中的优先要素，全面振兴乡村教育，完善中国特色现代职业教育，优化高等教育结构，加快推进高校科技创新体系建设，加快建设终身学习体系，重新书写教育高质量发展的生产函数。
四是深化教育改革创新，推动改革和发展深度融合高效联动。要深刻认识深化教育改革的阶段性新特点新任务，高水平编制教育“十四五”规划，推动教育评价改革落地落实，深化“放管服”改革，全方位高水平推进教育对外开放，为高质量发展增活力添动力。
五是加强教师队伍建设，夯实高质量发展人才支撑。要严格落实师德师风要求，大力振兴教师教育，深化教师管理综合改革，全面提升教师地位待遇。
六是提升保障能力，为高质量发展奠定坚实基础。要千方百计巩固4%成果，加快推进教育新基建，全面深化依法治教，为教育事业发展打造一个稳固的大后方。
会议要求，要增强抓落实的责任感和使命感，提升专业化能力，发扬钉钉子精神，旗帜鲜明讲政治，践行一线规则，坚守安全底线，加强宣传引导，将落实落在初心使命上、落在政治方向上、落在实事求是上、落在战略全局上、落在具体问题上，确保各项决策部署落地见效
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