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2022岳阳招聘教师6月21日至23日报名。
招聘原则
坚持公开平等、竞争择优;坚持考试与考核相结合。
招聘岗位、
本次公开招聘教师110名,其中高校毕业生55名(高校毕业生是指2022届高校毕业生以及2021届、2020届尚未落实工作单位的高校毕业生,)。
受疫情影响严重地区,实施中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。高校毕业生参加事业单位公开招聘被聘用从事相关工作的,事业单位与先上岗的高校毕业生签订聘用合同时,应当按规定约定1年试用期;先上岗的高校毕业生在试用期内未取得相应职业资格的,依法解除聘用合同。
湘西雅思实验学校是湘西州民族中学于2005年与湘西屹立农业科技公司联合创办、并经吉首市教育局批准的股份制民办学校。她毗邻省示范性高中——州民中,占地60余亩,总投资8000多万元,学校具有雄厚的师资力量,她以湘西州民中原聘请的小溪桥中学的骨干教师为基本队伍,面向全国招聘优秀的教师,其中有省级优秀教师,州优秀教师,州优秀班主任多人,10多位老师在省州教学大赛中荣获一、二等奖;在2005年下学期全市初一年级数学、英语调研考试中,获得了数学比第二名平均分高9分,英语比第二名平均分高15分的好成绩。
谢谢邀请!我是郑老师,这道题我来回答!
我最近正在读非全日制硕士研究生,周末都要上课,每天很累,但是还得坚持,只是为了提高自己的学历。题主提到大专生专升本有没有用,本质上还是在问高学历有没有用,我的答案是“当然有用”!
一、首先要说专科学历的劣势
实话实说,在目前本科录取率越来越高的情况下,专科学历的含金量越来越低,专科生在大众眼中已经成“差生”的代名词。既然已经被定义为“差生”,自然在学历认可度以及就业方面,专科学历的学生会有很大的劣势。就业方面,以公务员考试为例,目前大部分公务员职位都要求考生具有本科学历,专科学生根本不能报。另外,以山西教师招聘情况为例,目前专科生可以报考的教师招聘考试越来越少,基本上很快公办教师也会对专科生关上大门,专科生逐渐被体制内工作排除。专科生可以去一些企业工作,但是不得不说,进去一般都是当工人,工资没有本科生高,发展前景更是和本科生有很大不同。
二、其次说一说专升本后的好处
专升本分为两类,一类是全日制专升本,一类是非全日制专升本。全日制专升本也就是统考的专升本,专科读三年,本科再读两年,毕业后拿到全日制本科学历,享受其他本科生的工作和其他待遇。非全日制专升本较多,有成人、自考、网教等,这类专升本拿到本科学历后,只是所谓的国民教育本科,并不是全日制本科,在一些省份用来考公务员、事业单位时和全日制本科一样,除此之外的就业和认可度和全日制本科还是有一些差距。
我的一位高中同学,大学毕业考了一个专科,学的是会计,他知道学历不行,而且想进入公务员队伍,所以在拿到专科学历后考了个非全日制的专升本,拿到了国民教育的本科学历。这个本科学历在山西报考公务员享受全日制本科一样的待遇,我这位同学也还算争气,成功考入某市市直单位的公务员。我这同学就是专升本有用论的典型代表,如果没有专升本,他可能还在以专科学历在社会上混,可能还很难混,但是拿到本科学历后,他成功考入公务员队伍,算是完成了逆袭,最近他又准备考非全日制的研究生,为未来的升迁打好学历基础。
三、专升本的难度
可以说,全日制专升本还是比较难的,一般会控制在4%左右,如果不是专科生中的佼佼者,很难成功专升本,这就需要学生在大专阶段努力学习,同时要关注一下各个省份对于专升本的特殊要求,比如上海专升本要求英语四级通过。非全日制专升本就比较简单了,属于那种你想弄就能弄成的,花费也比较小,但是含金量肯定就比全日制的低一些,不过这也正常,毕竟多少努力就有多少收获,努力少收获自然也少一些。
四、我的建议
说了那么多,只想说专升本还是很有用的,这可能是专科生为数不多的逆袭机会了,如果想考全日制专升本,那就好好学习,如果想考非全日制专升本,那就赶快找途径。学历高没有坏处,没准哪一天就能用上了,比如有些大城市就有本科生可以直接落户的政策,大专生被排除在外。以后专科生的生存空间会更小,提升学历其实还是挺紧迫的。
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