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浙江什么是人才培养理念,浙江人才培养计划

人脉人才网 2025-01-16 20:38:07 人才理念 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于浙江什么是人才培养理念的问题,于是小编就整理了2个相关介绍浙江什么是人才培养理念的解答,让我们一起看看吧。

151人才工程评选条件?

支撑我市经济社会发展的高层次创新创业人才,根据省151人才工程联席会议办公室《关于做好2018年度浙江省151人才工程培养人员选拔工作的通知》(浙联办〔2018〕2号)精神,现就做好我市2018年度省151人才工程培养人员选拔工作有关事项通知如下:

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一、选拔重点范围

(一)围绕数字经济“一号工程”建设要求,重点在大数据、新一代人工智能、物联网、机器人、集成电路、虚拟现实、区块链、高端软件等数字经济重点领域开展选拔培养。

(二)围绕我省八大万亿产业、“中国制造2025”浙江行动纲要、加快培育发展新动能行动计划、传统制造业改造提升行动计划、乡村振兴战略等,重点在《高层次人才项目推荐选拔重点产业领域引导目录》(浙人社函〔2018〕70号)所公布的产业和领域推荐。

(三)以创新能力突破为牵引,加快推进新型创新平台人才选拔培养;加强产业关键共性技术、前沿引领技术、颠覆性技术等领域人才选拔培养工作。

二、选拔条件

省151人才工程培养人员必须热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵纪守法,品德优良,恪守科学和职业道德,有严谨的治学态度、强烈的事业心和开拓创新精神。各类培养人员还须分别具备以下条件:

(一)重点资助培养人员

1.专业知识深厚,创新能力强,学术技术水平处于国内领先地位,所带领的创新团队在国内外同行中具有一定发展优势,经培养具有成为省特级专家、两院院士的发展潜力。

2.在关系国民经济和社会发展的关键学术技术领域中做出突出贡献,作为主持人获省部级以上科技成果奖,或取得突破性技术创新成果并对我省产业发展做出重要贡献。

3.目前作为主要负责人承担着国家重大科研任务、科技计划和工程项目等,或承担着对行业发展具有重大影响的企业研发创新项目,且有望取得重要成果或突破性进展。

4.年龄一般在50周岁以下(1968年1月1日以后出生),有突出能力业绩和培养潜力的,年龄可适当放宽。

5.已获得过省151人才工程重点资助的培养人员不再作为推荐对象。

(二)第一层次培养人员

1.专业知识扎实,学术视野宽广,能跟踪本学科专业前沿,学术技术水平在省内外同行中处于先进水平,团队核心带动作用强,经培养具有入选国家级重大人才工程的发展潜力。

2.作为主要成员承担过国家级重大科技计划、重点项目、基金资助项目等,或为省部级重大平台载体、产业研发项目负责人,获得过省部级以上科学技术成

人才工程评选的条件包括:具有较高的学术水平和专业技能、具有较强的创新能力和发展潜力、取得过较为显著的科研成果或社会贡献、受到同行业内或社会各界广泛认可和赞誉。

同时,还应具备诚信、勤奋、团队合作等优秀素质,具有较为广泛的社会影响力和美誉度。

浙江省职业教育现场工程师专项培养政策支持有哪些?

浙江省职业教育现场工程师专项培养政策支持主要包括以下内容:

1.项目资助:政府将为符合条件的职业院校提供专项资金,用于现场工程师专项培养项目的实施;

2.师资支持:政府将为职业院校培养现场工程师项目提供学科骨干教师和行业专家的支持,确保教学质量;

3.实践基地建设支持:政府将支持职业院校与各行业企业合作建立实践基地,为学生提供实际工作经验;

4.就业支持:政府将为已经完成现场工程师专项培养的学生提供就业服务和支持,帮助他们顺利就业。

总的来说,浙江省职业教育现场工程师专项培养政策支持力度很大,旨在促进职业教育与行业需求的紧密结合,提高职业院校学生的实际能力和就业竞争力,为浙江省经济社会发展培养更多高素质的现场工程师人才。

到此,以上就是小编对于浙江什么是人才培养理念的问题就介绍到这了,希望介绍关于浙江什么是人才培养理念的2点解答对大家有用。

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